LÍNGUA PORTUGUESA

Compreensão e interpretação de textos: ideias principais e secundárias, explícitas e implícitas; fatos e opiniões; relações intratextuais e intertextuais. Coesão e coerência textual. Vocabulário: sentido de palavras e de expressões no texto; denotação e conotação. Aspectos gramaticais: concordância e regência verbal e nominal; funcionamento de diferentes recursos gramaticais no texto (níveis fonético-fonológico, morfológico, sintático e semântico); pontuação. Gêneros textuais: formas e funções.

NOÇÕES DE LEGISLAÇÃO 

Constituição Federal, Arts. 37 a 41 (Da Administração Pública e Dos Servidores Públicos); Lei n o 8.112/1990 e suas alterações (Regime Jurídico Único dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais); Lei n o 9.784/99 e suas alterações (Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal); Lei n o 11.091/2005 e suas alterações (Plano de Carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação); Decreto n o 1.171/1994 e suas alterações (Código de Ética); Estatuto da UFSC; Regimento Geral da UFSC.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA 

 Componentes de computadores e periféricos. Utilização do sistema operacional Windows 10. Utilização dos aplicativos Microsoft Office Word, Excel e PowerPoint. Utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados à Internet.

NOÇÕES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS 

INGLÊS: A prova de língua inglesa priorizará o uso da linguagem por meio de gêneros textuais variados, em níveis de compreensão global e detalhada. Serão utilizados textos de fontes variadas, podendo incluir material jornalístico, publicitário, científico ou literário, tendo como foco a compreensão textual. Sendo assim, o candidato deverá demonstrar conhecimento lexical e gramatical da língua mediante compreensão dos textos selecionados. As questões serão elaboradas de forma a exigir do candidato a capacidade de: a) reconhecer diferentes gêneros textuais; b) reconhecer temas centrais e secundários; c) identificar ideias desenvolvidas nos textos e as relações existentes entre elas; d) relacionar palavras e expressões com sentido equivalente na língua inglesa; e) identificar elementos de referência, dentro de um mesmo texto. 

ESPANHOL: A prova de língua espanhola priorizará o uso da linguagem por meio de gêneros textuais variados; em diferentes níveis de compreensão: global e detalhada; de fontes variadas, podendo incluir material jornalístico, publicitário, científico ou literário; tendo como foco a compreensão textual. Sendo assim, o candidato deverá mostrar domínio de vocabulário e da estrutura da língua mediante compreensão dos textos selecionados. Dessa forma, as questões serão elaboradas de forma a exigir do candidato a capacidade de: a) reconhecer diferentes gêneros textuais; b) reconhecer temas centrais e secundários; c) identificar ideias desenvolvidas nos textos e as relações existentes entre elas; d) relacionar palavras e expressões com sentido equivalente na língua espanhola; e) identificar elementos de referência, dentro de um mesmo texto. 

NOÇÕES DE SUSTENTABILIDADE

1. Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: conceitos e fundamentos; 2. ODS (objetivos de desenvolvimento sustentável); 3. Práticas ambientais, sociais e de governança (ESG - environmental, social, governance); 4. Economia circular; 5. Análise de ciclo de vida; 6. Agenda Ambiental da Administração Pública – A3P e seus seis eixos temáticos.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO

1. Sistema Único de Saúde: princípios e diretrizes. 2. Indicadores de saúde. 3. Legislação: RDC/ANVISA 206/2006 – Regulamento de Produtos para Diagnóstico de uso in vitro; RDC/ANVISA 302/2005 – Funcionamento de Laboratórios Clínicos; RDC/ANVISA 222/2018 – Boas Práticas de Gerenciamento dos Resíduos de Serviços de Saúde. 4. Biossegurança e Boas Práticas de Laboratório. 5. Gestão da Qualidade no Laboratório Clínico. 6. Coleta, preparo, conservação e transporte de amostras biológicas. 7. Bioquímica, incluindo hormônios e marcadores tumorais: metodologia e interpretação clínico-laboratorial. 8. Hematologia: Interpretação clínicolaboratorial do hemograma. Fisiopatologia e métodos de diagnóstico laboratorial das anemias, leucemias, doenças mieloproliferativas e infecciosas. Hemostasia e coagulação: considerações gerais, via intrínseca e via extrínseca. Investigação laboratorial das coagulopatias (hemostasia primária e secundária). 9. Urinálise: Formação da urina. Exame de urina de rotina: padronização, metodologias, interpretação clínico-laboratorial. Provas de função renal. Síndromes nefrológicas. 10. Parasitologia: Protozoários e helmintos de importância médica: transmissão, patogenia, estudo da morfologia. Métodos e técnicas utilizadas para o diagnóstico laboratorial das parasitoses humanas. 11. Microbiologia: Cultura para diferentes materiais biológicos. Métodos de coloração e semeadura utilizados em bacteriologia clínica. Métodos de Identificação de bactérias Gram negativas e Gram positivas. Interpretação de resultados de exames microbiológicos. Microbiota normal e patogênica humana. Antibiograma. Resistência bacteriana. Diagnóstico das doenças sexualmente transmissíveis. Diagnóstico laboratorial da tuberculose. 12. Imunologia: Diagnóstico sorológico das doenças infecciosas, virais, bacterianas, parasitárias, colagenoses e alergias. Princípios metodológicos, uso e interpretação de ensaios imunológicos (imunoenzimáticos com diversos sistemas de revelação, quimiluminescência, imunofluorescência, aglutinação e nefelometria). Princípio metodológico e interpretação dos resultados de métodos moleculares aplicados ao diagnóstico ou segmento clínico de pacientes.