APOSTILA PREFEITURA DE GOIÂNIA GO 2022 PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO II HISTÓRIA EM PDF HABILITADO PARA IMPRESSÃO. ESTA APOSTILA CONTEMPLA TODO O CONTEÚDO DE CONHECIMENTOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS, DESTE CARGO, EXIGIDOS NO EDITAL. 

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CONHECIMENTO BÁSICO

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura e análise de textos de diferentes gêneros textuais. 1.1. Linguagem verbal e não-verbal. 1.2. Mecanismos de produção de sentidos nos textos: polissemia, ironia, comparação, ambiguidade, citação, inferência, pressuposto. 1.3. Significados contextuais das expressões linguísticas. 2. Organização do texto: Fatores de textualidade (coesão, coerência, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade). 2.1. Progressão temática. 2.2. Sequências textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva, dialogal. 2.3. Tipos de argumento. 2.4. Funcionalidade e características dos gêneros textuais oficiais: ofício, memorando, e-mail, carta comercial, aviso, e-mail etc. 2.5. Uso dos pronomes. 2.6. Pontuação. 2.7. Características dos diferentes discursos (jornalístico, político, acadêmico, publicitário, literário, científico, etc.). 3. Organização da frase: Processos de coordenação e de subordinação. 3.1. Verbos que constituem predicado e verbos que não constituem predicado. 3.2. Tempos e modos verbais. 3.3. Concordância verbal e nominal. 3.4. Regência dos nomes e dos verbos. 3.5. Constituição e funcionalidade do Sujeito. 4. Classes de palavras. 4.1. Formação das palavras. 4.2. Composição, derivação. 4.5. Ortografia oficial. 4.6. Fonemas. 4.7. Acentuação gráfica. 5. Variação linguística: estilística, sociocultural, geográfica, histórica. 5.1. Variação entre modalidades da língua (fala e escrita). 5.2. Norma e uso.

HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CONHECIMENTOS GERAIS DE GOIÂNIA E DO ESTADO DE GOIÁS

1. História de Goiás: o bandeirantismo e sociedade mineradora; 2. Goiás nos séculos XIX e XX e a construção de Goiânia. 3. Geografia de Goiás: regiões goianas. 4. Patrimônio natural, cultural e histórico de Goiás. 5. Aspectos históricos, geográficos, econômicos e culturais de Goiânia. 

CONHECIMENTOS SOBRE EDUCAÇÃO

Teorias educacionais e teorias pedagógicas. 1.1. A relação sociedade, educação e pensamento pedagógico brasileiro. 1.2. Teorias pedagógicas e políticas educacionais. 2. Currículo: relação currículo, cultura e políticas curriculares. 2.1. Teorias de currículo e práticas pedagógicas. 2.3. Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular. 3. Didática e Prática de Ensino: planejamento educacional, materiais curriculares e recursos didáticos. 3.1. Função social do ensino e suas relações com o aprender e o ensinar. 3.2. Gestão e organização de sala de aula. 4. Avaliação: avaliação educacional e da aprendizagem. 4.1. Sujeitos, objetos, métodos e práticas de avaliação. 4.2. A avaliação como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. 5. Políticas Educacionais: relação Estado, sociedade e políticas educacionais. 5.1. As políticas educacionais e a construção da escola pública brasileira. 5.2. A organização e a estrutura da educação e sistemas de ensino no Brasil; políticas de acesso, inclusão e diversidade. 5.3. Formação inicial e continuada dos profissionais da educação. 5.4. Financiamento da educação. 6. Tecnologias da informação e Comunicação: as tecnologias de informação e comunicação e as práticas educativa. 6.1. Uso das tecnologias, ensino e aprendizagem. 6.2. educação mediada por tecnologias. 6.3. Educação à distância. 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO II/HISTÓRIA

Historiografia e produção do conhecimento histórico. 2. Teoria e metodologia da pesquisa histórica. 3. Tendências da historiografia contemporânea. 4. Antiguidade Clássica: sociedade, política e cultura na Grécia e em Roma. 5. As polis gregas: oligarquia, democracia e cidadania. 6. Roma: Monarquia, República e Império. 7. A Antiguidade Tardia. 8. Europa medieval: povos germânicos, Cristianismo e Igreja Católica. 9. O feudalismo. 10. Expansão comercial e urbana no Ocidente medieval. 11. As monarquias medievais. 12. Arte e cultura na Europa medieval. 13. Formação e expansão do Islã. 14. A Inquisição medieval e moderna. 15. Idade Moderna: renascimento cultural, reformas religiosas e Estados absolutistas. 16. Iluminismo e revoluções burguesas. 17. A arte no século XX e XXI. 18. Século XX: guerras e conflitos. 19. Guerra Fria e experiências políticas contemporâneas: nacionalismos, capitalismo e socialismo. 20. África pré-colonial: diversidade política e cultural. 21. Colonialismo na África e na Ásia: práticas, resistências e movimentos de independência. 22. Sociedades indígenas na América. 23. Conquista e colonização da América. 24. Os movimentos de independência na América. 25. Brasil: da monarquia à república: a construção da memória da nação. 26. Brasil República: modernização, lutas sociais, autoritarismo e democracia. 27. Brasil República: nacionalidade, brasilidade e integração nacional. 28. Ditaduras militares no Brasil e América Latina. 29. Ensino de História e Prática de Ensino na Educação Básica. 30. Teorias da Aprendizagem, Currículo e Base Nacional Comum Curricular de História. 31. História e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas: abordagens na educação básica (Lei 10. 639/03 e Lei 11.645/08). 32. História de Goiás: o bandeirantismo e sociedade mineradora. 33. Goiás nos séculos XIX e XX e a construção de Goiânia. 34. Patrimônio natural, cultural e histórico de Goiás. 35. Aspectos históricos, geográficos, econômicos e culturais de Goiânia.